domingo, 29 de agosto de 2010

ATIVIDADES EXTRAS



-Capoeira


Destinada a Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio

     O objetivo do ensino da arte da capoeira é transmitir seus valores como manifestação artística, atividade física e cultural do povo brasileiro.

      A prática constante da capoeira desenvolve de maneira integrada a flexibilidade, agilidade, equilíbrio, resistência, potência muscular, coordenação motora, disciplina, concentração e criatividade.



-Judô

     Destinada a Educação Infantil -                          Ensino Fundamental - Ensino Médio

     O judô, como prática esportiva, tem como
metodologia a formação física e psíquica da criança.

     Nosso objetivo é desenvolver a força, a disciplina, o
equilíbrio físico e mental, proporcionando resgate de
auto-estima, integração social e bem-estar dos alunos.


-Futebol


     Masculino a partir de 06 anos - Feminino a partir de 10 anos

     De maneira saudável e orientada por professor especialista, promovemos a prática esportiva, educacional, o desenvolvimento físico, social e psicológico do educando.



-Ballet Clássico


Feminino - Educação Infantil e Ensino Fundamental I

      Pode ser feito por qualquer criança que queira experimentar o prazer do movimento. O ballet desenvolve a sociabilidade, a habilidade corporal, o controle e conhecimento do corpo, proporcionando o gosto pela arte.



-Violão


Ensino Fundamental e Ensino Médio

     Nossas aulas têm como objetivo o desenvolvimento da percepção

musical, concentração, socialização, formação de repertório através

de arranjos individuais e coletivos.



    O processo educacional envolve o ensino participativo, pedagogia de projetos e a transdisciplinaridade, que, por meio de estudos e pesquisas, promovem um aprendizado mais efetivo.

    Mas o nosso trabalho não fica limitado ao currículo oficial. Buscamos também, o desenvolvimento em outras áreas: capoeira, judô, ballet, futebol, handebol, voleibol, violão e informática.




Reforço Escolar


O reforço escolar destina-se a nossos alunos (1º ano ao 7º ano) com dificuldade ou defasagem de conteúdo em Português e/ou Matemática.


Essas aulas são ministradas individualmente, objetivando:

• Possibilitar melhor desempenho escolar

• Melhorar auto-estima


• Incentivar a autonomia do aluno

sábado, 28 de agosto de 2010


                                                                 PROJETOS








FESTA PARA AS MÃES

           A comemoração para as mães foi realizada no dia 08 de maio (sábado) e foi uma festa animada e emocionante. Confira as fotografias abaixo.


FESTA JUNINA


     
       Nossa festa Junina foi realizada no dia
26 de junho (sábado). Foi uma festa com comidas e bebidas típicas e com muita brincadeira, danças e diversão.





FESTA PARA OS PAIS


     Sábado, dia 7 de agosto, comemoramos o Dia dos Pais no 14. Nossos alunos puderam torcer e vibrar com seus pais durante o festival de futebol, muito bem organizado por nossos professores de educação física, Flávio e Ivan. Também tivemos duas oficinas lúdicas, uma construção com sucatas e a outra confecção de dobraduras. Onde pais e filhos tiveram momentos agradáveis e de bastante inteiração.











terça-feira, 24 de agosto de 2010

HISTÓRIA

     do 14 de JULHO

      O Colégio 14 de Julho está situado na Avenida Deputado Emílio Carlos, 3.517, no bairro de Vila Nova Cachoeirinha, São Paulo zona norte.


      Em 05 de agosto de 1.933, foi fundada a Associação Nipo Brasileira, a primeira organização popular local. Esta organização foi criada por antigos donos de chácaras, de origem nipônica, com o objetivo de organizar e unir a população local preservando sua cultura. Era a antiga Cachoeirinha ganhando ares urbanos.

      O nome Cachoeirinha, por exemplo, deve-se ao fato de ter existido – em época passada – uma cachoeira que servia como área de lazer e de piquenique para os moradores, infelizmente, foi soterrada para dar passagem à Avenida Inajar de Souza.

      Por volta de 1.944, nasce o Largo Japonês, a primeira casa comercial do bairro e que pertence a família de imigrantes Sushiyama. Era uma antiga “venda” como eram conhecidos os mercadinhos daquela época.


      O Colégio foi inaugurado em 1.990, procurando suprir a necessidade sociocultural da região que encontrava-se em amplo crescimento e era carente de uma sólida instituição educacional.

      O nome 14 de Julho simboliza um importante acontecimento na história mundial, - a Queda da Bastilha-

que ocorreu no dia 14 de julho de 1.789 onde o

povo de Paris saiu as ruas para protestar

contra o regime monárquico opressor.

Os populares invadiram a Bastilha, fortaleza

que simbolizava o Absolutismo real,

libertaram os presos e derrubaram o prédio. O fato simbolizava o início da Revolução Francesa.

      Em 2009, nasceu a bandeira do colégio a partir do trabalho de um grupo de estudantes do ensino médio que, orientados pelo prof. Ivan Lima, desenvolveram projetos e apresentaram as propostas para nossa bandeira. A escolha foi feita pela comunidade que visitou a escola e pelos internautas que acessaram o site do colégio e escolheram a bandeira que foi feita pela aluna Luana Farinazzo. Assim foi escolhida a bandeira que hoje representa o mais novo símbolo de nossa instituição.

      Suas cores seguem às
 
da bandeira nacional da
 
França, onde o azul representa o
 
poder legislativo, o branco o
 
poder executivo e o vermelho o
 
povo; remetendo-se ainda ao lema da Revolução Francesa -Liberdade (Liberté), Igualdade, (Égalité) e Fraternidade (Fraternité).